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学前教育考研811,学前教育考研究生要考哪些科目

合理的进行学前教育 2024-04-24 19:55:01 0 桐乡市教育资讯网

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2012年我国教育事业发展公报?

2012年,在党中央国务院坚强领导下,各级党委政府大力支持,全社会共同努力,教育优先发展战略地位进一步落实,教育系统奋发进取,我国教育改革稳步推进。全国各级各类教育蓬勃发展,教育公平进一步推进,入学机会继续扩大,资源配置更趋合理,教育质量逐步提高。学前教育规模保持较大幅度增长,毛入园率继续上升;义务教育办学条件进一步改善,均衡化程度有所提升;高中阶段教育规模略有减少,普及水平稳步提高;高等教育规模适度增长,重点正转向优化结构与提高质量。

2012年,国家大力推进教育公平,入学机会继续扩大。学前教育阶段毛入园率、初中阶段毛入学率、高中阶段毛入学率均高于上年,小学学龄儿童净入学率达到99.85%。

公报显示,我国学前教育规模较大幅增长,全国共有幼儿园18.13万所,比上年增加1.45万所,在园幼儿3685.76万人,比上年增加261.32万人;共有义务教育阶段学校28.2万所,在校生14458.96万人,九年义务教育巩固率91.8%,其中初中学校5.32万所,初中毕业生升学率88.4%,与上年基本持平;共有高中阶段教育(包括普通高中、成人高中、中等职业学校)学校26868所,毛入学率85.0%,比上年提高1.0个百分点。

公报显示,全国共有普通高等学校和成人高等学校2790所,培养研究生单位811个。本专科共招生688.83万人,比上年增加7.33万人,增长1.08%;研究生招生58.97万人,比上年增加2.95万人,增长5.27%。

公报表明,全国义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女共1393.87万人,农村留守儿童共2271.07万人。

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