学前教育重过程轻结果，学前教育发展的重中之重是什么?

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幼儿园为什么会重知识技能，轻情感和能力？

别的地方我不知道，就说说我们这里。不是幼儿园重知识轻体能，是大环境在这里。家长纷纷要求孩子学这学那。家长在一起纷纷讨论的是孩子在这个园这个班学了些什么。上面多少年以前就下令禁止幼儿园教学小学化，幼儿园期间早就不学拼音不学计算。但是各地的学前班风起云涌。小学老师也非常喜欢什么都会的孩子，不会的孩子家长又有压力了，于是口口相传：学前一定要上学前班！幼儿园没有别的学前班学的多又成了幼儿园的短板，家长纷纷把孩子转到“学的多”的地方，生源大量流失。可是幼儿园上面的主管部门又要求孩子的出勤率达到一定的比例，每年每学期需要上交的费用又是一个硬指标。为了迎合大家的口味，幼儿园现在也开始学拼音、学认字、学数学、学英语、学绘画、还有很多很多。因为知识的东西很具体，容易教，还容易出成果，家长能短时间就看到；情感和能力是内在的东西，可能幼儿园都毕业了也不见得能体现出多少，这样一来，为了体现幼儿园和教师的教学能力，简单直观的东西当然会被首选。

很简单。

现在很多幼儿园的教学理念是非常好的，可赚钱和理念是格格不入的，想赚钱的幼儿园，会讨家长喜欢，一切按家长的意愿改变课程，可家长是不懂婴幼儿教学的，好的课程，却忍不住家长一再要求改变，这样的幼儿园以赚钱为目的，按家长的要求所改变，当然就是这个结果了。

现在的孩子很可怜，可怜的成为父母炫耀的工具，不管是什么样的课程，只要能在亲戚朋友面前唱首歌啊，跳个舞啊，家长就特别高兴，殊不知，在自己的无知中，已经毁了自己孩子的一生。

这个结论哪来的？私立园我不清楚，公办园绝不是这样，相反，重视的是兴趣广泛、有探索精神、良好习惯和活泼开朗的性格的养成。公办园因为他的性质所在，肩负保育教育的责任，肩负解决家长后顾之忧同时给予家长科学育儿指导的责任，而不是迎合。

这和当前的社会现状有一定的关系，一些家长父母有点功利主义。当亲戚朋友在一块聚会的时候把家里的小朋友喊到一块就可能会开始无形的比赛，背唐诗啦，讲英文，算算术……当一家的孩子表现的非常优秀时，孩子的家长受到一圈朋友的表扬，自然是满心欢喜！觉得选择的幼儿园是正确的。而其它的家长又开始忧心忡忡起来，感觉自己的孩子没有别人家的孩子优秀，在起跑线就落下来了，肯定是自己孩子上的幼儿园不好导致的，要赶快转学。所以家长有需求，市场肯定会有相应的调节。应运而生了一批这样的幼儿园。

知识技能是可以在明面上表现出来的，让人一看就知道的，而关于个人能力和情感的表达是隐性的和个人的性格也有很大关系是不容易被看到的～

综合来说就是这样，谢谢邀请！

到此，以上就是小编对于学前教育重过程轻结果的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育重过程轻结果的1点解答对大家有用。